本补充标准适用于按照教育部有关规定设立的，授予工学学士学位的仪器类专业。

1．课程体系

　　课程设置支持学生掌握信息获取、信息处理和信息利用的基本知识，包括传感器理论与应用、测量理论与测试技术、测控系统与仪器产品智能化及其制造等领域的核心概念、基本原理、基本技术和基本方法，能围绕准确获取信息，运用基本知识分析、设计、开发、应用仪器部件（元件）、整机或测控系统，培养学生系统思维和仪器与测控系统性能评价的能力。

　　专业实践环节应保证学生熟悉仪器设计、制造过程，了解仪器生产组织方式和管理流程。

2．师资队伍

80%以上专任教师具有在企业连续工作半年以上的经历，或取得相关专业工程技术系列职业资格，或通过相关专业技术人员水平评价。